Financial Education, Parent's Income, Financial Literacy on Financial Management Behavior through Self-Financial Efficacy in Students
DOI:
https://doi.org/10.55227/ijerfa.v2i1.53Keywords:
Financial literacy, digital literacy, and the influence of efficacy in improving the performance of MSME actorsAbstract
Globalization is marked by the rapid advancement of technology, which will impact human thinking patterns and tend to encourage individuals to get trapped in consumer behavior. The lack of financial literacy makes society vulnerable to financial problems. Therefore, the importance of the role of both the community and the government in providing education on financial literacy is crucial. One of the government's roles, through OJK, is to provide education on Financial Literacy to the public, especially students and scholars. The community's role can start from within the family circle, by educating children about family financial management from an early age. Consequently, financial education from a young age will inadvertently benefit children because they can manage their finances, such as pocket money, effectively. The methods used include quantitative methods combined with path analysis, and the results show that there is a direct influence of Family Financial Education, Parent's Income, and financial knowledge on financial management behavior through self-financial efficacy. Then, the results of the Path Analysis with the Sobel test show that Family Financial Education (0.495 > 0.387), Parent's Income (0.158 > -0.194), and Financial Literacy (0.176 > -0.289) affect these variables. The conclusion from the test results indicates that Family Financial Education, Parent's Income, and Financial Literacy directly and indirectly influence the financial behavior patterns of students."
References
Adhi, K., Khoiron, A. M., & Achmadi, T. A. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif. Yogyakarta: Deepublish.
Ahmad, A., Butt, B. S., Moazzam, & Iram, S. (2019). Drivers Influencing Financial Behavior among Management Students in Narowal. Academic Research in Business & Social Seciences, 656-666.
Albertus, S. S., Leksono, A. W., & Vhalery, R. (2020). Pengaruh Literasi Keuangan Dan Lingkungan Kampus Terhadap Manajemen Keuangan Pribadi Mahasiswa. Research and Development Journal of Education, 1(1), 33-39.
Arifa, J. S. (2019). Pengaruh Pendidikan Keuangan Di Keluarga, Pendapatan, dan Literasi Keuangan Terhadap Financial Management Behavior Melalui Financial Self Efficacy Sebagai Variabel Mediasi Pada Mahasiswa Universitas Negeri Semarang Tahun Angkatan 2016. Semarang: Universitas Negeri Semarang.
Arifa, J. S. N., & Setiyani, R. (2020). Pengaruh Pendidikan Keuangan di Keluarga, Pendapatan, dan Literasi Keuangan Terhadap Financial Management Behavior Melalui Financial Self-Efficacy Sebagai Variabel Mediasi. Economic Education Analysis Journal, 9(2), 552-568.
Asmin, E. A., Ali, M., Nohong, M., & Mardiana, R. (2021). The Effect of Financial Self-Efficacy and Financial Knowledge on Financial Management Behavior. Golden Ratio of Finance Management, 15-26.
Atikah, A., & Kurniawan, R. R. (2020). Pengaruh Literasi Keuangan, Locus of Control, dan Financial Self Efficacy Terhadap Perilaku Manajemen Keuangan (Studi Pada PT. Panarub Industry Tangerang). Jurnal Manajemen Bisnis, 284-297.
Azizah, N. S. (2020). Pengaruh Literasi Keuangan, Gaya Hidup pada Perilaku Keuangan Generasi Millenial. Prisma (Platform Riset Mahasiswa Akuntansi), 96.
Azizah, N. S. (2020). Pengaruh Literasi Keuangan, Gaya Hidup, pada Perilaku Keuangan Pada Generasi Millenial. Platform Riset Mahasiswa Akuntansi (Prisma), 92-101.
Darma, B. (2021). Statistika Penelitian Menggunakan SPSS. Bogor: Guepedia.
Darmawan, A., & Pratiwi, F. A. (2020). Pengaruh Pendidikan Keuangan Keluarga, Pembelajaran Keuangan di Perguruan Tinggi, Sikap Keuangan dan Teman Sebaya Terhadap Literasi Keuangan Mahasiswa. Fokus : Media Pengkajian Manajemen dan Akuntansi, 39.
Dewi, I. G. A. R. P. (2022). Financial Management Behavior Dengan Financial Self-Efficacy Sebagai Variabel Mediasi. WACANA EKONOMI (Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Akuntansi), 21(2), 185-197.
Doherty, M., Thom, B., & Gany, F. (2021). Evidence of the Feasibility and Preliminary Efficacy of Oncology Financial Navigation: A Scoping Review. American Association for Cancer Research, 1778-1784.
Fatmawati, I., & Lutfi. (2021). Pengaruh Lokus Pengendalian dan Pengetahuan Keuangan pada Perilaku Manajemen Keuangan Generasi Milenial dengan Moderasi Pendapatan. Jurnal Manajemen dan Keuangan, 59.
Godhang, H. (2020). Path Analysis (Analisis Jalur). Deli Serdang: Mitra Grup.Hadiah, U. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan Syariah, Financial Efficacy, Financial Attitude, Financial Behavior Terhadap Kepuasan Financial Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang . Malang: UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
Hardani, & dkk. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif & Kualitataif. Yogyakarta: Pustaka Ilmu.
Hastuti, R. H. (2022). Pengaruh pendidikan keuangan keluarga, pendapatan orang tua terhadap manajemen keuangan pribadi mahasiswa jurusan akuntansi dengan literasi keuangan sebagai variabel moderasi (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Malang).
Irma Laili Fajriyah, A. L. (2021). Pengaruh uang saku dan pendidikan keuangan keluarga terhadap pengelolaan keuangan pribadi melalui literasi keuangan sebagai intervening. Jurnal Ekonomi, Keuangan dan Manajemen, 16.
Keneq, B. (2020). Penerapan Analisis Jalur (Path Analysis) Terhadap Faktor - Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Diferensial, 129-148.
Khoirunnisa, I. R., & Rochmawati, R. (2021). Pengaruh Literasi Keuangan, Sikap Keuangan, dan Pendidikan Keuangan Keluarga Terhadap Manajemen Keuangan Pribadi dengan Locus Of Control Sebagai Variabel Intervening. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 9(2), 210-219.
Klaussen, T. G., Steel, P., & Svartdal, F. (2019). Procrastination and Personal Finances: Exploring the Roles Of Planning and Financial Self-Efficacy. Frontiers in Psychology, 8.
Listiyani, E., Aziz, A., & Wahyudi. (2021). Analisis Perilaku Keuangan Generasi Millenial di PT. Toyota Motor Manufacturing Indonesia. Koferensi Riset Nasional Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi, 28-44.
Maruapey, N. T. E., & Hardini, H. T. (2023). Pengaruh Pendidikan Keuangan Keluarga, Financial Self-Efficacy Dan Financial Attitude Terhadap Manajemen Keuangan Mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi Unesa. Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ), 4(5), 4732-4740.
Meylandariska. (2022). Pengaruh Financial Literacy, Financial Self Efficacy, dan Financial Attitude, Terhadap Management Behavior dengan Internal Locus of Control Sebagai Variabel Moderasi pada Mahasiswa S1 di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang. Padang: Universitas Negeri Paadang.
Pertiwi, M. M. (2018). Pengaruh Finance Literacy dan Faktor Demografi Terhadap Keputusan Investasi Mahasiswa. Yogyakarta: Universitas Islam Indonesia.
Pangestika, T., & Rusliati, E. (2019). Literasi dan efikasi keuangan terhadap minat mahasiswa berinvestasi di pasar modal. Jurnal Riset Bisnis Dan Manajemen, 12(1), 37-42.
Pradinaningsih, N. A., & Wafiroh, N. L. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan, Sikap Keuangan dan Self-Efficacy Terhadap Pengelolaan Keuangan Ibu Rumah Tangga. E-Jurnal Akutansi, 32(6), 1518-1535.
Pratiwi, L. R. E., & Krisnawati, A. (2020). Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Financial Self-Efficacy Pada Usia Produktif Di Kabupaten Buleleng, Bali. Jurnal Mitra Manajemen, 4(2), 171-183.
Putri, D. A. (2020). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Manajemen Keuangan Pelaku UMKM. Platform Riset Mahasiswa Akuntansi (Prisma), 62-73.
Putri, W. W., & Hamidi, M. (2019). Pengaruh literasi keuangan, efikasi keuangan, dan faktor demografi terhadap pengambilan keputusan investasi (studi kasus pada mahasiswa magister manajemen fakultas ekonomi universitas andalas padang). Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Manajemen, 4(1), 210-224.
Putri, H. N., & Rahmi, E. (2019). Pengaruh pendapatan orang tua terhadap perilaku keuangan mahasiswa pendidikan ekonomi FE UNP. Jurnal Ecogen, 2(3), 315-326.
Rosa, I., & Listiadi, A. (2020). Pengaruh literasi keuangan, pendidikan keuangan di keluarga, teman sebaya, dan kontrol diri terhadap manajemen keuangan pribadi. Jurnal Manajemen , 13.
Sandria, W., Basri, H., & Siswoyo. (2021). Financial Literacy and Personal Financial Management of Students: A Descriptive Analysis. Jurnal Ilmu Manajemen, 155-170.
Sari, N. R., & Listiadi, A. (2021). Pengaruh literasi keuangan, pendidikan keuangan di keluarga, uang saku terhadap perilaku pengelolaan keuangan dengan financial self-efficacy sebagai variabel intervening. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 9(1), 58-70.
Suwatno, S., Waspada, I. P., & Mulyani, H. (2020). Meningkatkan Perilaku Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Melalui Financial Literacy dan Financial Sel Efficacy. Jurnal Pendidikan Akuntansi & Keuangan, 8(1), 87-96.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sulistyani, N. W., Suhariadi, F., & Fajrianthi. (2022). Self-Efficacy as a Mediator of the Impact of Social Capital on Entrepreneurial Orientation: A Case of Dayak Ethnic Entrepreneurship. MDPI Journal, 1-11.
Syuliswati, A. (2020). Pendidikan Pengelolaan Keuangan Keluarga, Gaya Hidup, Pembelajaran Serta Pengaruhnya Terhadap Literasi Keuangan. Akuntansi Bisnis & Manajemen, 53-62.
Ulumudiniati, M., & Asandimitra, N. (2022). Pengaruh Financial Literacy, Financial Self-Efficacy, Locus of Control, Parental Income, Love of Money terhadap Financial Management Behavior: Lifestyle sebagai Mediasi. Jurnal Ilmu Manajemen, 10(1), 51-67.
Yundari, T., & Artati, D. (2021). Analisis Pengaruh Literasi Keuangan, Perilaku Keuangan dan Pendapatan Terhadap Keputusan Investasi (Studi Kasus pada Karyawan Swasta di Kecamatan Sruweng Kabupaten Kebukmen). Jurnal Ilmiah Manajemen, Bisnis, dan Akuntansi, 611.
